GY405 -地质学研究课题:
学生参与原创研究. 特定的主题, 与一名教员共同选择, 无论何时提供,都应包含在课程名称中. 这门课既可以作为整门课,也可以作为扩展形式的课程,每学期可获得半学分.)
一个单位 — Fricke, Gevedon, ——关柏林, Myrow, Schanz, Siddoway
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术语 | 块 | Title | 教练 | 位置 | 学生限制/可用 | 更新 |
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2023年秋季 | 块4 | 地质研究方向: 主题的细节 | 米歇尔Gevedon | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2023年秋季 | 块4 | 地质学研究主题:明尼苏达湖沉积物的稳定氮分析 | 亨利Fricke | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2023年秋季 | 块4 | 地质学研究课题:正断层断层破坏带分析 | 莎拉Schanz, 泰勒——关柏林 | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块5 | 地质研究方向: 主题的细节 | 亨利Fricke | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块5 | 地质学研究主题:明尼苏达湖沉积物的稳定氮分析 | 亨利Fricke | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块5 | 地质研究主题:检视断层破坏带在构造控制土地上的作用 | 莎拉Schanz, 泰勒——关柏林, 泰勒——关柏林 | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块5 | 地质研究方向:重建古冠层:碳同位素研究 | 亨利Fricke | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块6 | 地质研究方向: 主题的细节 | 莎拉Schanz | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块6 | 地质研究方向: | 泰勒——关柏林 | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块7 | 地质研究方向: 主题的细节 | 保罗Myrow | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2024年春季 | 块7 | 地质研究方向:始新世期哺乳动物骨骼化石的U-Pb年代学 | 米歇尔Gevedon | 稍后通知 | 1 / 0 | 07/26/2024 |
2024年秋季 | 块2 | 地质研究方向: 主题的细节 | 莎拉Schanz | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2025年春季 | 块5 | 地质研究方向: 主题的细节 | 保罗Myrow | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2025年春季 | 块6 | 地质研究方向: 主题的细节 | 米歇尔Gevedon | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2025年春季 | 块6 | 地质研究方向: 主题的细节 | 克里斯汀Siddoway | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2025年春季 | 块6 | 地质研究方向: | 泰勒——关柏林 | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
2025年春季 | 块7 | 地质研究方向: 主题的细节 | 亨利Fricke | 稍后通知 | 1 / 1 | 07/26/2024 |
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最后更新: 07/26/2024