建立伙伴关系
介绍
我们所说的社区伙伴是什么意思?
中欧经济合作委员会致力于发展和深化可持续伙伴关系. 我们在非营利机构与政府合作
- 在派克峰地区开展业务, 或者是与赌博正规的十大网站有经常性合作的区域性组织, 正在进行的关系;
- 其明确目的是满足已确定的社会需要;
- 正式的* 与赌博正规的十大网站合作解决社区需求
- 打算在可预见的未来继续这些正在进行的伙伴关系.
*通过正式, 我们指的是一种超越个人关系的制度化关系. 制度化关系的例子包括通过课程建立的伙伴关系, 课外学习计划, 或者学生团体在校园的办公室或部门中运作.
我们的目标是让我们的伙伴关系的好处在社区中平等分享, 学生, 还有大学.
社会受益于:
- 多样化和增加伙伴组织的志愿者队伍
- 协助执行已确定的社区需要的解决方案
- 与CC社区的成员建立积极的关系
- 教育CC社区了解合作伙伴组织寻求解决的需求和问题, 并在这些问题上采取鼓舞人心的行动
- 提高CC社区对社区资源的认识, 增加可以推荐个人的人际网络, 或者提供支持, 伙伴组织
- 提供获取大学资源的途径, 包括空间等物质资源, 还有创新等非物质资源, 充满激情的, 受过良好教育的学生群体!
我们的学生受益于:
- 有机会为社区提供有价值的贡献
- 丰富现实生活经验, 深化, 并将他们在课堂内外学到的知识应用到实践中
- 获得对社会问题和解决方案更现实、更细致的理解
- 技能发展和职业探索
- 培养同理心、自我反省和自我意识
- 有助于智力、道德和社会个人发展的机会
学院受益于:
- 教师和学生参与满足社区需求
- 与当地社区和组织建立积极的关系
- 一群准备更充分、更合格的大学毕业生为有意义的就业做好了准备, 作为变革的推动者,为共同利益而努力
- 对当地社区问题、资源和合作伙伴有广泛的了解
- 多样化的研究,加强教学,并扩大到社区
本节的部分语言改编自服务学习厅 斯坦尼斯洛斯州.
随着我们继续建立和加强社区伙伴关系, CCE概述了我们今后工作的重点目标. 遵循以下指导原则, 我们优先考虑建立和加强符合或有能力满足以下标准的伙伴关系:
- 循序渐进地发展学生的知识、技能和解决问题的能力
- 为学生准备和塑造研究生经历
- 参与科罗拉多斯普林斯的社区组织
- 包括有意义的承诺、关系和结果
- 创造共同的声音和投资,共同的目标和利益
- 提供持续的或长期的参与机会
- 满足已确定的社区需要,并明显有效
- 反映学院和社区优先事项的交集
- 利用多种形式的参与和动员
- 吸引不同的利益相关者
请注意,赌博正规的十大网站是在“块”计划, 是什么给社区伙伴带来了独特的好处和挑战. “block”是指学生在三周半的时间里上一门课, 从周一开始,四周后的周三结束. 每学期有4个模块(每年8个),加上冬季可选的半模块和两个模块 暑期班 在夏天.
课程通常满足9a.m. - 12 p.m., 星期一至星期五, 下午有相应的实验, 但教授们可以自由安排他们认为最适合该学科的课程.
块计划教学生深入探索和分析科目, 同时与教师和学生合作,在短时间内提供答案和解决方案. 这种形式对社区合作伙伴来说是有益的,因为学生们可以“直接投入”——跑动, 快速适应, 在短时间内完成项目.
然而,一个街区的时间表和节奏可能会给合作伙伴带来挑战. 而学生们通常在下午有空, 他们通常无法在工作日上午进行任何志愿者或服务活动. 我们的学生面临的轮换时间表也使得安排长期项目变得困难. 一个学生下午可能没有任何安排, 但是第二天每天下午都要做实验. 最后, 每个单元的第四周通常是我们的学生做期末报告的时候, 交论文, 或者参加期末考试. 因此,通常很难确定他们在这几周有什么活动.
你如何适应我们的学生所经历的快节奏和变化的日程安排?
- 提前计划. 要想成功,至少要提前三周计划.
- 在下午或周末组织培训和活动.
- 考虑一下是否有办法在你的志愿者要求中增加灵活性.g. 提供一系列不同的时间), 以适应学生的时间表,可以从一个月到另一个月的变化.
- 找出现在的学生和学生团体在做什么. 融入一个现有的项目往往比在一个全新的项目中创造动力和兴趣更容易.
- 与我们见面! 我们可以帮助头脑风暴创造性的解决方案,以满足您的组织的需求.
由于以下原因,中心无法满足以资助社区组织为中心的要求:
- 我们与太多的组织合作,无法为每个人公平地做到这一点.
- 我们的使命是建立伙伴关系,为学生提供学习经验,并将知识应用于现实世界的社区需求.
- 我们的预算来自学费, which obligates us to be able to make a clear case for how the event or project 参与s and benefits CC 学生; our funds should not go directly to community needs but rather to support ongoing student 参与ment to meet those needs.
我们非常乐意讨论CC社区支持贵组织使命的其他方式. 如果你感兴趣的话, 请赌博正规的十大网站的社区合作协调员,安排一次探索性会议,讨论未来的合作关系.
如果您正在寻求学院的活动赞助,请审阅并填写 这种形式.
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CCE通往合作伙伴的途径
我们提供多种方式让您参与CC社区, 包括与CCE办公室或其他校园社区参与项目合作的方式. 通过CCE,您可以提交参与机会来招募志愿者, 配合CC课程进行体验式学习, 并与学生小组进行短期或持续的接触.
我们鼓励您考虑哪种类型的伙伴关系最适合您的组织的需求和机会.
如果您有兴趣了解更多与赌博正规的十大网站合作的信息, 联络社区中心社区伙伴事务助理主任, 尼基·索萨·加莱戈斯.
更多合作方式
除了CCE项目和倡议之外,还有更多的机会与赌博正规的十大网站合作,通过雇佣实习生或通过就业中心与公共利益奖学金计划(PIFP)合作,并在8月份通过Priddy体验接待新的CC学生团体,这是我们新生培训的一部分.
如果你有兴趣了解更多与这些机会的联系, 联络社区中心社区伙伴事务助理主任, 尼基·索萨·加莱戈斯.
高影响力合作伙伴倡议
HIP计划的历史
2017年,CCE经历了一次 战略规划过程. 通过这个过程, 我们听到了更多跨校园合作和集体影响的兴趣和愿望. 社区参与合作项目一直致力于提高我们在支持整个学院的关系和社区参与方面的作用,作为这项工作的一部分,我们建立了一个高影响力合作伙伴倡议. “高影响力合作伙伴倡议”的目标是建立更少、更深入的合作伙伴关系——学院多个领域都可以加入和合作的标志性合作伙伴关系——如果我们共同努力,我们就能产生更大的影响.
2018年春天, CCE领导了一个甄选过程,为高影响力伙伴倡议确定10-12个社区伙伴. 这一过程以我们的战略计划、核心价值观和一个由CC教职员工组成的委员会为指导. 第二年秋天,CCE启动了HIP计划,作为11个确定的组织加深与学院关系的发展途径. 确定的11个组织是已经以高影响力的方式开展工作的组织,或者是有兴趣和潜在的以高影响力的方式与学院合作的组织——与多个部门合作,为我们的学生提供不同的机会.
11个高影响力合作伙伴定期举行会议,参与共享学习, 头脑风暴, 以及如何与学院进行最佳合作的问题解决, 如何支持我们的学生, 以及如何创造集体影响. 中心还特意为有兴趣的学生志愿者牵线搭桥, 实习生, 研究员, 和课程,以建立互惠互利的关系,并加深他们与CC的联系.
随着我们学生项目的发展,我们支持社区合作伙伴的工作也在不断发展. 高影响力合作伙伴倡议已经从社区合作伙伴的发展机会转变为社区合作伙伴的区别,他们参与了发展机会,并参与了与学院的高影响力工作.
HIP倡议于2018年启动时的最初目标是随着时间的推移增加组织名单. 我们目前有12个组织被确定为高影响力合作伙伴,我们进入了倡议的新阶段. 一组工作人员和教师将每年确定新的高影响力合作伙伴.
所有高影响力合作伙伴都可以参加发展研讨会,与学院建立联系,与学生一起工作,并有机会通过实践社区与学院的其他合作伙伴进行更深入的对话. 我们的高影响力合作伙伴名单将继续与在当地社区寻求合作伙伴关系的学生和教师共享资源.
该倡议旨在将校园和社区利益相关者联合起来,共同建立伙伴关系:(1)学生和教师为组织使命做出有意义的贡献, (2)提供发展途径,培养CC学生在研究生生活中成为有效变革者所需的习惯和技能, (3)通过与教学和研究的联系来支持学院的教育使命.
我们寻求确定社区组织谁与赌博正规的十大网站合作伙伴在以下方面:
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伙伴关系发展系列
虚拟午餐和学习
1月11日| 12:00 - 1:00pm
Zoom Room: http://coloradocollege.变焦.我们/我/ nikisosa
描述:
在这个介绍环节中,我们将分享如何通过社区参与学习与CC教师和课程建立联系的信息. 我们将分享关于社区参与学习的最佳实践,以及如何参与CC独特的块时间表的例子,以支持我们的学生参与应用学习,同时为您的组织创造影响.
虚拟午餐和学习
3月28日| 12:00 - 1:00pm
Zoom Room: http://coloradocollege.变焦.我们/我/ nikisosa
描述:
在这节课中,我们将讨论如何与CC学生进行长期合作. 我们会讨论招聘实习生和研究员的问题, 制作职位描述, 最好的做法是监督和指导大学生, 让你们成为共同教育者和问责伙伴.
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